Quando: de 19 a 21 de março
Onde: através do site, UFSC
Quanto: Gratuito


Quer aprender uma nova língua ou aperfeiçoar suas habilidades comunicativas? Então aproveite essa oportunidade: cursos gratuitos de diferentes línguas!

O Programa de Educação Tutorial (PET) dos cursos de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abre inscrições para o processo seletivo dos cursos de línguas do projeto PET Idiomas para o primeiro semestre de 2019.

As inscrições do PET-Idiomas estão abertas das 18h00min do dia 19 de março de 2019 às 18h00min do dia 21 de março de 2019 e serão realizadas somente por meio do sistema de inscrições da UFSC no período indicado acima. Veja abaixo a lista de turmas com horários, escolha a língua e a turma e se inscreva! Para fazer sua inscrição clique no link.

Os cursos de idiomas são gratuitos e abertos à comunidade. Não há taxas de inscrição ou mensalidade. Entretanto, será solicitada uma contribuição de R$ 15,00 (quinze reais) para uso em materiais (cópias, pincéis, apagadores etc.).

Cada candidato poderá se inscrever em somente uma turma e cada turma terá o máximo de 20 alunos, com exceção das turmas de conversão que se limitam a 15 alunos.

As vagas serão distribuídas por meio de sorteio e o aluno deverá verificar as listas das turmas que serão disponibilizadas no site do PET-Idiomas na sexta-feira 22 de março.

Durante a primeira semana de aulas, será realizada uma segunda chamada, caso haja desistências (será considerada desistência a ausência à primeira aula).

As aulas tem início previsto para 25 de março de 2019 e término na primeira quinzena de julho de 2019. As turmas de conversação demandam habilidades de leitura, compreensão e expressão escrita e oral da língua.

A matrícula será realizada na primeira aula e o aluno deverá se comprometer a frequentar as aulas e concluir o curso, sob pena de não mais poder concorrer vagas em ativida des promovidas pelas PET-Letras.

A certificação será concedida mediante 75% de frequência aos encontros e aproveitamento satisfatório, avaliado pelo professor.

Veja abaixo a lista de turmas, com nível, horário e professor(a):

Inglês (Nível 1) - Terças: 12h20 às 14h - João Luís Carvalho Meneses
Inglês (Nível 1) - Sextas: 12h20 às 14h - Antônio Elias Rosset Eglior
Inglês (Nível 2) - Terças: 12h20 às 14h - Luciana dos Santos
Inglês (Conversação ) - Quintas: 14h20 às 16h - Glorimar Estevez
Inglês (Conversação) - Segundas: 08h10 às 09h50 - Daniel Narciso Zuglianello

Francês (Nível 1) - Sextas: 12h20 às 14h - Maria C. P. de C. Fritsche
Francês (Nível 1) - Sextas: 08h10 às 09h50 - Seyido F. D. E. Azonnoudo
Francês (Nível 2) - Segundas: 12h20 às 14h - Aida Carla Rangel de Sousa

Italiano (Nível 1) - Sextas: 12h20 às 14h - Andreia Lopes Rocha
Italiano (Nível 1) - Terças: 12h20 às 14h - Caroline Elaine Weiss
Italiano (Conversação) - Segundas: 12h20 às 14h - Iane Inês Poyer e Mariele Lúcia Tortelli

Espanhol (Nível 2) - Quartas: 19h20 às 21h - Sandra Patricia Saravia
Espanhol (Conversação) - Terças: 14h20 às 16h - Susana E. Echeverria

Japonês (Nível 1) - Quartas: 14h20 às 16h - Viviani Lorigiola Harima

Português para Estrangeiros - Quartas: 12h20 às 14h - Thaliny Moraes

Libras (Nível 1) - Quintas: 12h20 às 14h - Daniel Guilherme Gonçalves

Alemão (Nível 1) - Sextas: 14h20 às 16h - Isadora Eifler
Alemão (Nível 1) - Terças: 18h30 às 20h10 - Maicon Cidral de Carvalho e Flora Marré Bioni

ATENÇÃO: para as turmas de NÍVEL 2 e de CONVERSAÇÃO são necessários conhecimentos da língua. Caso você não os possua, se inscreva apenas para o nível 1. Veja abaixo a proposta de cada nível:

Nível 1
Ao final do curso, espera-se que o participante seja capaz de:
- compreender e utilizar algumas expressões do dia a dia, assim como frases simples relacionadas às necessidades imediatas, tais como fazer compras, entender e passar direções, dar informações pessoais simples etc.;
- apresentar-se ou apresentar outras pessoas, abordando assuntos gerais, tais como idade, formação, local onde vive, quem conhece, o que lhe pertence, etc. e responder esse tipo de questões;
- comunicar em situações correntes que apenas exijam trocas de informações simples e diretas sobre assuntos corriqueiros;
- interagir de maneira simples com falantes da língua, se eles falarem pausadamente e com clareza.

Nível 2
Ao final do curso, espera-se que o participante seja capaz de:
- compreender os pontos principais tratando-se de assuntos sobre trabalho, escola, lazer, etc.;
- lidar com situações que possam ocorrer em viagens, numa região onde a língua ensinada é falada;
- organizar textos simples (orais e escritos) coerentes sobre assuntos de seu interesse;
- relatar acontecimentos, experiências ou sonhos, bem como expressar desejos ou ambições e emitir opiniões simples sobre planos e projetos durante discussões.

Nível: conversação
Ao final do curso, espera-se que o participante seja capaz de:
- compreender as principais ideias de textos complexos que tratem de temas concretos, abstratos ou técnicos;
- comunicar com espontaneidade com um falante da língua de forma fluente e natural;
- exprimir-se de forma clara e detalhada sobre assuntos diversos, reconhecendo sentidos e ideias implícitas;
- emitir pontos de vista sobre questões atuais, apontando vantagens e as desvantagens em temas diversos.